pratique facile

Un outil "clé en main" transportable facilement, utilisable individuellement et en binôme
n

accessible universel

Pour tous et pour toute la vie:
pas-à-pas, petit-à-petit, chacun son rythme.
Bouton

sécurisant apaisant

Régulièrement, l'enfant vérifie qu'il sait. De la même façon, les enseignants savent que rien n'est perdu et qu'ils peuvent respecter le rythme de chacun.
Bouton

pertinent efficace

Mémoriser de façon fragmentée, espacée et répétée, selon les principes cognitifs
Bouton

pratique facile

Un outil "clé en main" transportable facilement, utilisable individuellement et en binôme
n

accessible universel

Pour tous et pour toute la vie:
pas-à-pas, petit-à-petit, chacun son rythme.
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Régulièrement, l'enfant vérifie qu'il sait. De la même façon, les enseignants savent que rien n'est perdu et qu'ils peuvent respecter le rythme de chacun.
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Mémoriser de façon fragmentée, espacée et répétée, selon les principes cognitifs
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plasticité
cérébrale
et apprentissage

Mémoriser, c'est créer des réseaux de connexions

Il est reconnu que notre cerveau est capable d’acquérir des connaissances tout au long de notre vie, grâce à sa plasticité.

Nous ne possédons pas de lieu dédié à la mémoire, mais nous fabriquons en permanence des connexions entre les neurones.

Apprendre, c'est dompter régulièrement son cerveau

Notre système neuronal est à l’image d’une forêt. Chaque connaissance que nous possédons est un chemin. Si nous n’y passons plus, la piste va se gommer naturellement, ce qui engendre l’oubli. Pour l’éviter, nous devons emprunter régulièrement ce chemin.

Seule la répétition fragmentée et régulière permet de consolider nos connaissances dans le temps.

plasticité
cérébrale
et apprentissage

Mémoriser, c'est créer des réseaux de connexions

Il est reconnu que notre cerveau est capable d’acquérir des connaissances tout au long de notre vie, grâce à sa plasticité.

Nous ne possédons pas de lieu dédié à la mémoire, mais nous fabriquons en permanence des connexions entre les neurones.

Apprendre, c'est dompter régulièrement son cerveau

Notre système neuronal est à l’image d’une forêt. Chaque connaissance que nous possédons est un chemin. Si nous n’y passons plus, la piste va se gommer naturellement, ce qui engendre l’oubli. Pour l’éviter, nous devons emprunter régulièrement ce chemin.

Seule la répétition fragmentée et régulière permet de consolider nos connaissances dans le temps.

Savez-vous que votre cerveau en contient 90 à 100 milliard ?

sans écran

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Sans wifi

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Sans ondes

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Avec joie

avec joie

de 6 à 99 ans

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sans écran

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Sans wifi

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Sans ondes

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Avec joie

avec joie

de 6 à 99 ans

de 6 à 99 ans

Un cercle vertueux

Un Cercle Vertueux
Témoignage

Les enfants apprennent en douceur, on ne les force pas, ça se fait avec plaisir.

Marie-France,

enseignante en CP

Les enfants apprennent en douceur, on ne les force pas, ça se fait avec plaisir.

Témoignage

Marie-France,

enseignante en CP